Nuestra exposición fue el pasado martes día 23. Al principio los compañeros de grupo apenas nos conocíamos y no teníamos nada de relación y por tanto realizamos el grupo 5 al azar. El tema era los materiales y recursos didácticos en el aprendizaje de la educación artística de primaria, buscábamos la creatividad e imaginación de cada uno de nosotros nunca vista.
Nuestras ideas al principio eran divertidas y creativas con las que tendríamos que impresionar a nuestros compañeros como por ejemplo: llevar a un niño a la clase y dar su punto de vista diferenciado con una persona de nuestra clase y así ver las distintas ideas de los materiales didácticos; también pensamos en realizar nuestra exposición de la clase fuera en el patio para enseñar los distintos puntos de vista en los que un profesor podría impartir sus clases....
Cuando nos pusimos a buscar información nos llevamos la sorpresa de que apenas en algunos libros venía información entonces fue cuando todos comenzamos a asustarnos y a estar preocupados, porque encontramos paginas web en las que si venia alguna información pero no la suficiente.Entonces con las ideas un poco difuminadas y poco claras decidimos ir a ver a nuestro profesor de arte(Ángel)y el nos aporto buenas ideas y bastante claras con ellas debíamos sacarle conclusiones y a partir de ahí que se desarrollaran distintas ideas interesantes y que impresionaran a nuestros compañeros.A partir de esas ideas nos organizamos quedando nos después de clase, o en casa de una persona del grupo, o tomando algo y comenzamos a estructurar el trabajo: unos comenzaron a buscar información, otros iban a algunos colegios para gravar o observar como un docente daba clase y que tipo de materiales tenia y usaba que hacia que los niños aprendieran a volar su imaginación, otros estaban en la biblioteca para buscar información de libros y pasarlo a la persona que realizaba el power point, otros iban tiendas de juguetes(toys`rus) para averiguar que recursos podían aprender con juegos elaborados es decir, si podían usar la creatividad e imaginación los niños de hoy en día.
Obtuvimos información de paginas web pero apenas tenían contenido por tanto nosotros le tuvimos que dar forma y meter ideas.También queríamos explicar cada uno de los materiales y personalmente creó que el hecho de ponerlos materiales en una mesa a la entrada de nuestra exposición ha sido una idea buena para dar a entender a la gente que cada maestro y cada persona utiliza el material didáctico que le llame la atención o el cual piense que pueda ser interesante su utilizacion.Algunos de los materiales o recursos didácticos novedosos y actuales es la pizarra eléctrica con el que los niños pueden aprender a dibujar en un modo distinto y creativo, otro recurso es el de audiovisuales, y uno de los que pusimos en nuestro trabajo(un material auditivo)es la música de Vivaldi porque no solo los niños aprenden a crear rellenando un dibujo coloreando si no también el recuso puede ser que los niños aprendan a transformar lo que escuchan y puedan representarlo sobre un papel.
Pienso, que el docente de hoy en día es novedoso porque cuando estuvimos en una clase observando la ilusión de un niño de que cuando terminara sus deberes podría dibujar libremente lo que quisiera hacer es que estimulara la creatividad del niño y cuando hablamos con el profesor nos decía que el en las preparaciones de la clase no se fijaba en una guia, sino que la guia solo le servía de modelo y a partir de ahí el utilizaba su creatividad para que en cada actividad impresionara a los niños y consiguiera llamar su atención.Esa fue una de la opiniones de algunos docentes, pero de ahí pocos profesores piensan que los niños deban llevarse por su imaginación, sino que los niños deben de tener un libro de referencia y realizar lo que el enunciado pida y así aprender mejores técnicas del dibujo también pensaban estos docentes que no se debería dar tanta importancia a esta asignatura , que si faltaban clases de matemáticas o lengua(asignaturas importantes) las recuperarian en clases de plástica al ser menos importante.
En nuestra exposición de grupo pretendíamos que la teoría estuviera estructurada y que estuviese intercalada con estas salidas a colegios , toys´rus......y que los compañeros se metieran en nuestra piel y que les hiciese pensar y de ahí comenzar un debate.
Respecto a lo que intentamos dejar claro que es un recurso y material didáctico: se trata de que un docente debe de seleccionar que recurso o material debe utilizar en su clase para el desarrollo y la adaptación de enseñanza y aprendizaje de sus alumnos.El docente debe de tener unos objetivos claros en los cuales sus alumnos aprendan lo que el maestro les quiere dar a entender y mas tarde el maestro realizara una evaluación de sus alumnos.
A partir de ahí, nosotros queríamos crea un debate entre los compañeros, y yo personalmente pienso que en vez de crearse un debate, nosotros realizamos la opinión mas critica de ese tema por eso salio como nos esperamos.Nosotros queríamos hacer de nuestra exposición una clase que se imparte en primaria como por ejemplo poner cartulinas por toda la clase realizadas por todos las personas del grupo, en una de esas cartulinas pusimos una frase creada por el grupo: "CON EL ARTE LLEGAREMOS A SER DIOSES DE NUESTRA IMAGINACIÓN" la pensamos por que cuando nos apetece dibujar nuestros dibujos no tiene que tomar un sentido ni una forma simplemente nosotros pintamos a través de nuestra imaginación y creatividad y por eso podemos llegar a ser dioses en un papel por que podemos crear lo que queramos y deshacerlo con facilidad, también pusimos dibujos por toda la clase , esos dibujos los realizaron los niños cuando fuimos a observar que utilizaba el docente en su clase de plástica y los niños dibujaban unos con ceras, otros con colores, había un niño que lo llamaban el pintor de la clase por que le hacia dibujos a todos sus profesores y sus compañeros.
Un detalle que apenas resalto fue que las niñas íbamos vestidas de azul y los niños iban vestidos de rosa para demostrar que no siempre a las niñas le gusta el color rosa ni a los niños les gusta el color azul.
Después de todas estas ideas,la exposición no salio como esperábamos porque pensábamos que todo estaba claro, y personalmente y para concluir pienso que la exposición estuvo bien y que nuestro trabajo era complejo también era difícil por que eramos muchas personas y muchas de las ideas que pensamos ya las había realizado grupos anteriores y aunque faltaran cosas y no todo hubiese quedado tan claro como esperábamos estoy contenta de que algunos compañeros hayan aprendido el sentido de este trabajo y de esta exposición y de que ha sido divertido trabajar en grupo y intentar transmitir las ideas que tu has recogido a otras personas , y nos ha servido para realizar mejores trabajos futuros.
